|
SPECIÁLNĚ
PEDAGOGICKÉ CENTRUM – VERTIKÁLA
VÁŽENÍ RODIČE STÁVAJÍCÍCH KLIENTŮ NAŠEHO SPC, POKUD BUDETE ŽÁDAT O JAKÉKOLIV
SLUŽBY NAŠEHO CENTRA, JE NUTNÉ NÁS ZKONTAKTOVAT NEJMÉNĚ 2 – 3 MĚSÍCE PŘEDEM.
POKUD TAK NEUČINÍTE, NEMŮŽEME VÁM ZARUČIT, ŽE BUDETE MÍT POTŘEBNÉ DOKUMENTY
VČAS.
Vedoucí SPC: Mgr.
Magdalena Kozojedová
Péče
o děti předškolního a raného školního věku
Rooseveltova 8,
Praha 6, 160 00
Telefon:
212 241 711
Email:
spc@skolaroos.cz
Mgr.Magdalena Kozojedová, vedoucí SPC, speciální pedagog
tel.: 212 241 711
E-mail:
spc.kozojedova@skolaroos.cz
Mgr. Petra
Baladránová, speciální pedagog
tel: 212 241 711
E-mail:
spc.baladranova@skolaroos.cz
Mgr. Klára
Tejmarová, speciální pedagog
tel: 212 241 711
E-mail:
spc.tejmarova@skolaroos.cz
Mgr. Jana
Drahotová, speciální pedagog
tel 212 241 711
E-mail:
spc.drahotova@skolaroos.cz
Mgr. Alena Valáková,
speciální pedagog
výjezdový speciální pedagog,
zaměřený na intenzivní podporu dětí s PAS a jinými vývojovými poruchami v
MŠ, ZŠ, SŠ
Péče o dětí školního a středoškolního věku
Areál ZŠ Pod Marjánkou 2, Praha 6 – vchod z ulice Skupova
Telefon:
212 241 712, 724 219 335
Email:
spc@skolaroos.cz
Mgr. Františka
Kindlerová
Mgr. Dagmar
Kaslová
Mgr. Radmila
Bémová
PSYCHOLOGICKÉ SLUŽBY:
PhDr. Helena
Nosková
Pracoviště v
areálu Praktické školy - Na Marjánce, Praha 6 - Břevnov, vchod z ulice Skupova.
pondělí
13:00 - 18:00 h.
úterý 7:00 - 12:00h.
Služby
jsou poskytovány po předchozím objednání prostřednictvím e-mailu spc.noskova@skolaroos.cz (příp . tel.
212 241 712, 724 219 335). Do e-mailu prosím uveďte své telefonní číslo,
ozveme se Vám a domluvíme se na dalším postupu.
Nabízené služby:
- psychologické vyšetření (vyšetření intelektové úrovně) zahrnující
doporučení ke vzdělání
- psychologické poradenství ((osobnostní i výchovně
vzdělávací problematika)
- psychoterapie (PCA
přístup)
- poradenství v oblasti rozvoje schopností (včetně
dlouhodobých programů :KUPOZ,
KUPREV)
Směrování centra
Speciálně pedagogické centrum bylo založeno při ZŠ speciální a Praktické škole
Rooseveltova v roce 1994. Zpočátku se centrum zaměřovalo na realizaci
experimentu MŠMT – Integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do
běžných škol, jednalo se především o děti s mentálním a kombinovaným
postižením. Postupem času se díky nastoupivší psycholožce, která se zabývala
diferenciální diagnostikou poruch autistického spektra, rozšířilo spektrum o
klienty právě s těmito poruchami.
V současné době je tedy hlavní směrování centra podpora klientů s poruchami
autistického spektra (dětský autismus, atypický autismus, Aspergerův syndrom,
dezintegrační porucha). Klienty jsou děti, žáci, studenti ve věku od 3 do 26
let. SPC má v péči také několik klientů s diagnózou vývojová dysfázie, či
souběžné postižení více vadami. Zaměřuje se především na oblast integrovaného
vzdělávání v mateřských, základních a středních školách, ale i integrace
v rámci škol speciálních. Podpora je věnována jak samotným integrovaným žákům
a jejich rodičům, tak učitelům, asistentům pedagoga i ředitelům škol.
Personální obsazení SPC
V současné době v centru pracuje 7 speciálních pedagogů, v celkovém rozsahu
4,75 úvazku a 1 psycholog na 0,5 úvazku .
Poskytované služby
* Speciálně pedagogická vyšetření za účelem:
> Posouzení úrovně v jednotlivých oblastech vývoje sloužící především jako
podklad pro vytvoření individuálního plánu
> Poradenství ohledně vhodného zařazení do výchovně vzdělávací instituce
> Vypracování doporučení
ke vzdělávání (stanovení podpůrných opatření)
.
* Návštěvy ve školských zařízeních, kam jsou klienti integrováni
* Konzultace s učiteli a asistenty přímo ve školských zařízeních – metodická
podpora
* Konzultace s rodiči, učiteli a asistenty v SPC – především za účelem řešení
problémových situací.
* Vytváření pomůcek a učebních materiálů
Klientům je vedena a zpracovávána dokumentace (souhlasy s poskytnutím služeb,
doporučení ke vzdělávání, IVP, záznamové listy s doporučením specifických
metod práce a zvládnutí učiva).
Zároveň SPC systematizuje a modernizuje jednotlivé materiály (vytváření
dotazníků pro pedagogy mateřských a základních škol jako jeden z podkladů k
vyšetření, systematizace materiálů k vyšetření, vytváření nových dokumentů dle
platných vyhlášek).
Semináře – přednášky
* vedení metodických seminářů pro asistenty pedagoga v o.s. Rytmus
* vedení metodických seminářů pro učitele prvního a druhého stupně ZŠ pro
středočeský kraj pořádané o.s. Rytmus
Spolupráce s organizacemi a zařízeními:
* Školská zařízení na území hlavního města Prahy (mateřské, základní, střední,
střední odborné školy, základní školy praktické a speciální)
* Speciálně pedagogická centra, pedagogicko-psychologické poradny
* Vybraná školská zařízení ve Středočeském kraji
* Magistrát hlavního města Prahy – Odbor školství
* Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
* Asociace pracovníků speciálně pedagogických center
* Národní ústav pro vzdělávání
*
NAUTIS
* Občanské sdružení Rytmus
* Centrum terapie autismu - CTA
* Oddělení klinické psychologie a psychiatrie
* AUT centrum | 
